Waktu saya SMP saya gemar sekali menggambar. Yang lebih detailnya menggambar manga., dan sejak waktu itu saya berkeinginan atau bercita-cita ingin menjadi animator. Animator sendiri bertugas menggambar dengan menggunakan aplikasi , gambarnya tersebut bergerak. Sempat saya juara 1 menggambar setingkat SMP saya.

Bermulai SMA saya sudah jarang menggambar. Saya lebih ke editing film yang saya tekuni. Dan cita-cita saya kedepan berubah ke broadcasting di pertelevisian. Sebenarnya saya mulai mengedit film sejak akhir smp. Yang saya pernah perbuat saya buat film dokumentor di SMA kelas 2. Lalu membuat film dokumentasi di perpisahan di kelas 3.

Pada masa usai SMA saya mendaftar SPMB mengabil ke jurusan broadcasting di fisip UI . karena tidak dapat saya mendaftar di politeknik negeri Jakarta di program studi multimedia dan jaringan . setidaknya waktu pendaftaran itu saya melihat penjelasan di buku kuning tentang program studi multimedia itu salah satunya membuat animasi . saya berpikir tidak jauh dari hoby saya.

Bermulai kuliah yang saya harapkan ternyata tidak sesuai. Katanya belajar multimedianya sendiri skitar smester 5 dan .6 .tidak tahu benar atau tidak, dan awal- awal smester saya mendapat pencerahan soal cara belajar. Waktu SMP dan SMA saya tidak mengetahui bahwa setiap orang harus mempunyai keahlian sendiri . kalau tidak orang itu tidak bisa jadi apa-apa .itu saya dapat pencerahan di salah satu seminar di awal smester satu . seminarnya sejenis seminar motivator. Pada saat itu saya berpikir bagaimana saya bisa ke luar negri seperti para motivator yang ada di seminar. Saya berpikir dengan nilai-nilai belajar saya. Mumpung bbelum terlambat. Saya mulai merencanakan untuk kuliah saya.

Setelah itu saya membuat schedule belajar . saya juga heran dari sma sendiri saya masih banyak main-main. Dan berubah drastic pola piker saya untuk merubah kebiasaan saya. Dan itu juga tidak bisa merubah nilai-nilai saya melonjak langsung. Oleh karena itu saya cari info tentang cara belajar. Jadi semua pelajaran di smester satu saya tekuni. Dan mebuah hasil dengan IP 3.19. saya rasa tidak sama dengan kerja kerasa saya lakukan selama smester satu … ternyata cara belajar saya harus di rubah. Pada smester 2 saya lebih menekunkan pelajaran pemrograman JAVA. Saya mengikuti alur dari mata kuliah yang saya dapat , tetapi tetap tidak meninggalkan pelajaran yang lain. Usahanya pun tak seberat smester satu . karena waktu itu saya belajar sendiri tetapi skarang saya mengandalkan team work atau belajar kelompok.pada saaat akhir smester 2 saya mendapatkan IP 3,79 dan berkeinginan untuk ahli pemrograman JAVA dan bercita2 bekerja di bagian programming. Dan magang bersama dosen JAVA. Waktu smester 3 berjalan. Saya piker saya tetap menekuni pelajaran JAVA terus . ternyata tidak juga karena pelajaran yang saya dapat di smester 3 lebih menyita waktu untuk di pahami.

Smester 3 pun berjalan , saya mengikuti organisasi untuk persyaratan beasiswa di smester 4 nanti yang bernama beasiswa djarum. Di organisasi BEM saya berada di departemen pendidikan . waktu pembuatan program kerja .saya mengambil kasus bikin website Pnj untuk kalangan mahasiswa yang saat ini masi dalam proses pengerjaan dan pembuatan system. Dan saat itu juga saya timbul rasa suka terhadap cara kerja website. Dari pengalaman saya yang dari menggambar , editing video , programming , dll. Dari semua itu saya mempunyai kesimpulan di cita-cita selanjutnya yaitu menjadi web master dari pemgalaman saya tadi.

Mendapatkan IP tinggi adalah bagian dari tujuan saya kedepan untuk cita-cita melanjutkan pendidikan saya S2 di luar negri. Masalah yang saya dapat sangat kuno yaitu b.inggris. tapi ke inginan itu masih kuat. Jadi saya masih mengutamakan IP tinggi .membelajari b.inggris sambil berjalan waktu dan waktu selesai kuliah baru focus ke b.inggris dan bekerja selama 2 tahun targt saya , lalu persiapan persyaratan masuk universitas luar negri yaitu NTU(nanyang technology university) planning B di UWA(university western Australia ) mengambil jurusan yang tidak jauh dengan multimedia.